本资源为黄全愈《给中国家长的52堂课》音频课程合集百度云网盘下载(完整版/带课件),具体看下文目录,格式为MP3/PNG,资源大小1.35GB。本资源已做压缩包防和谐处理,请勿直接在百度网盘中下载解压会提示损坏,下载到本地之后解压在观看。

为了让更多中国孩子跳出“应试教育”的禁锢,让更多家长有方向、有选择地培养自己的孩子,黄全愈老师发布了《给中国家长的52堂课》,提供给家长们足不出门,不耗巨资,就可以领略、思考、实践世界先进的家教的机会,并帮助家长避免孩子在人生中走弯路。

资源目录:

00 发刊词:从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路.mp3

00 发刊词:从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路.png

00 推荐词:何冀平.mp3

00 推荐词:何冀平.png

00 推荐词:孙云晓.mp3

00 推荐词:孙云晓.png

00 推荐词:朱永新.mp3

00 推荐词:朱永新.png

00 推荐词:李镇西.mp3

00 推荐词:李镇西.png

00 推荐词:潘文.mp3

00 推荐词:潘文.png

00 课前必看 官方10.28开课.png

第01节 小学生可以做研究吗.mp3

第01节 小学生可以做研究吗.png

第02节:应试教育下如何培养创造观点的孩子?.mp3

第02节:应试教育下如何培养创造观点的孩子?.png

第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力.mp3

第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力.png

第04节 不能发现问题的孩子,才是“问题孩子”.mp3

第04节 不能发现问题的孩子,才是“问题孩子”.png

第05节:别让你的“好为人师”害了孩子.mp3

第05节:别让你的“好为人师”害了孩子.png

第06节:您还在培养“一根筋”的孩子吗?.mp3

第06节:您还在培养“一根筋”的孩子吗?.png

第07节:僵化的标准答案究竟害了谁?.mp3

第07节:僵化的标准答案究竟害了谁?.png

第08节:你在培养“聪明”的孩子,还是“智慧”的学生?.mp3

第08节:你在培养“聪明”的孩子,还是“智慧”的学生?.png

第09节:寻找正确答案其实是老师给你挖的坑.mp3

第09节:寻找正确答案其实是老师给你挖的坑.png

第10节:如何避免孩子被教傻?.mp3

第10节:如何避免孩子被教傻?.png

第11节:四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力.mp3

第11节:四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力.png

第12节:读书不在多,也不在精,而在怎么读.mp3

第12节:读书不在多,也不在精,而在怎么读.png

第13节 记忆有妙招,你的孩子,还在死记硬背吗.mp3

第13节 记忆有妙招,你的孩子,还在死记硬背吗.png

第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀.mp3

第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀.png

第15节:和孩子睡一块,影响的居然是“创造性”.mp3

第15节:和孩子睡一块,影响的居然是“创造性”.png

第16课:不“贪玩”的比不学习更可怕.mp3

第16课:不“贪玩”的比不学习更可怕.png

第17节:除了艺术修养,琴棋书画还能带给孩子什么?.mp3

第17节:除了艺术修养,琴棋书画还能带给孩子什么?.png

第18节:让孩子在玩耍中发现自己,才是真正的“赏识教育”.mp3

第18节:让孩子在玩耍中发现自己,才是真正的“赏识教育”.png

第19节:不敢刷存在感的孩子,何来“自我效能感”?.mp3

第19节:不敢刷存在感的孩子,何来“自我效能感”?.png

第20节:“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街.mp3

第20节:“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街.png

第21节:如何批评孩子,才能让他吃一堑长一智?.mp3

第21节:如何批评孩子,才能让他吃一堑长一智?.png

第22节:什么样的表扬才算夸之有道?.mp3

第22节:什么样的表扬才算夸之有道?.png

第23节:培养孩子创造力的十个要诀.mp3

第23节:培养孩子创造力的十个要诀.png

第24节:决定孩子成熟的是心理年龄,而不是生理年龄.mp3

第24节:决定孩子成熟的是心理年龄,而不是生理年龄.png

第25节:孩子其实都有处理争端的能力,家长要适当放手.mp3

第25节:孩子其实都有处理争端的能力,家长要适当放手.png

第26节:获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么?.mp3

第26节:获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么?.png

第27节:四步思考模式,提高孩子的判断力和决策力.mp3

第27节:四步思考模式,提高孩子的判断力和决策力.png

第28节:孩子沉迷网游,家长应该如何正确引导?.mp3

第28节:孩子沉迷网游,家长应该如何正确引导?.png

第29节:培养与世界对话的CEO,从“家庭理事会”开始.mp3

第29节:培养与世界对话的CEO,从“家庭理事会”开始.png

第30节:区分边界,认清“结果”,让孩子自律有度.mp3

第30节:区分边界,认清“结果”,让孩子自律有度.png

第31节:正确的社交沟通,是养成得体孩子的第一步.mp3

第31节:正确的社交沟通,是养成得体孩子的第一步.png

第32节:你的孩子为啥不尊重你?.mp3

第32节:你的孩子为啥不尊重你?.png

第33节:巧用目标管理法,教孩子打理自己.mp3

第33节:巧用目标管理法,教孩子打理自己.png

第34课:孩子7岁前应该具备的认知清单.mp3

第34课:孩子7岁前应该具备的认知清单.png

第35课:保护自己,比“拯救地球”更重要.mp3

第35课:保护自己,比“拯救地球”更重要.png

第36节:每个孩子都应该知道的“救命三招”.mp3

第36节:每个孩子都应该知道的“救命三招”.png

第37课:如何在校园“江湖”中免于伤害?.mp3

第37课:如何在校园“江湖”中免于伤害?.png

第38讲:如何帮助孩子建立健康的情感?.mp3

第38讲:如何帮助孩子建立健康的情感?.png

第39节:懂得情绪自控的孩子更好命.mp3

第39节:懂得情绪自控的孩子更好命.png

第40节:想要赢在终点线,就要输在起跑线上.mp3

第40节:想要赢在终点线,就要输在起跑线上.png

第41节:这么做孩子成不了“龙”也会有出息.mp3

第41节:这么做孩子成不了“龙”也会有出息.png

第42节:“围追堵截”孩子的早恋,不如教会孩子如何去爱.mp3

第42节:“围追堵截”孩子的早恋,不如教会孩子如何去爱.png

第43节:承认“性”的存在,才能享受“爱”的美好.mp3

第43节:承认“性”的存在,才能享受“爱”的美好.png

第44节:抵抗金钱诱惑,扛起“理财”责任.mp3

第44节:抵抗金钱诱惑,扛起“理财”责任.png

第45节:比金钱更重要的,是教会孩子创造财富的能力.mp3

第45节:比金钱更重要的,是教会孩子创造财富的能力.png

第46节:家长学富五车,不如心胸宽厚.mp3

第46节:家长学富五车,不如心胸宽厚.png

第47节:当孩子和父母的兴趣发生冲突时,要如何处理?.mp3

第47节:当孩子和父母的兴趣发生冲突时,要如何处理?.png

第48节:突破先天局限,家长怎么给孩子补天赋教育?.mp3

第48节:突破先天局限,家长怎么给孩子补天赋教育?.png

第49节:应不应该送孩子去国外留学?.mp3

第49节:应不应该送孩子去国外留学?.png

第50节:孩子应该在什么年龄阶段留学?.mp3

第50节:孩子应该在什么年龄阶段留学?.png

第51节:出国留学要注意哪些问题?.mp3

第51节:出国留学要注意哪些问题?.png

第52节:出国前家长要为孩子做哪些准备?.mp3

第52节:出国前家长要为孩子做哪些准备?.png

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